CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper (बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान) 

बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान or Child Development and Pedagogy or Simply CDP is an important topic as far as CTET or Central Teachers Eligibility Test is concern. In this Mock Test Paper we have compiled 30 Questions with Answers just to give you the exact CTET Examination Feel because you will find 30 Question in CTET Examination. Thus CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper (बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान)  will help you while preparing for CTET Examination. To practice well try to solve these questions and to check your level of preparation match answers with the answers given in the bottom of the page. So here is CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper for you to download.

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper (बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान)

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper (बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान)

Index CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper Questions No. 01 to 10

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper Questions No. 11 to 20

CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper Questions No. 21 to 30

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1. शिक्षक को अपनी सभी प्रतिभाओ के विकास का प्रयास करने के लिए चाहिए

  1. सभी खेल खेले
  2. सभी पाठ्य-सहभागी क्रियाओ में भाग ले
  3. सभी विषयों का गहन अध्ययन करे
  4. दुसरो का विकास करे

2. बालको को श्रेष्ठ रूप से सिखने के लिए आवश्यक है

  1. विधालय में अच्छा पुस्तकालय हो
  2. शिक्षक बालको को अधिकाधिक गृह कार्य देता हो
  3. बालक के माता-पिता अथवा संरक्षक भी शिक्षा में रूचि रखते हो
  4. शिक्षक कक्षा में बालको को क्रियाशील बनाते हुए शिक्षण कार्य करते हो

3. प्रभावी शिक्षण हेतु आवश्यक तत्व है

  1. शिक्षण-सामग्री की विविधता
  2. प्रयुक्त शिक्षण तकनीक
  3. सम्प्रेषित विषय-सामग्री
  4. बालक शिक्षक के मध्य अन्तरसम्बन्ध

4. यदि आप अपनी कक्षा में उच्च कोटि का अधिगम करना चाहते है, तो आपके लिए आवश्यक है

  1. शिक्षक व्याख्यानों तथा अधिगम पपरीक्षणों की
  2. बालको द्वारा अप्रत्यक्ष रूप से अधिगमित संस्कृतिक प्रतिमानों की
  3. बालको द्वारा शैक्षिक संस्कृतिक पक्षों के व्यवहारिक प्रशिक्षण की
  4. बालको के अपनी पाठ्य-पुस्तको की सामग्री को दैनिक रूप से रटने की

5. आपके अनुसार शिक्षण का स्वरूप है

  1. एक अन्त:प्रक्रिया मात्र
  2. सिखने में सहायक प्रक्रिया
  3. एक परिपक्व एवं दुसरे अपरिपक्व व्यक्ति के मध्य सम्बन्ध
  4. ये सभी

6. एक शिक्षक को अपनी कक्षा में नियन्त्रण हेतु किस विधि का प्रयोग करना चाहिये ?

  1. प्रभुत्ववादी उधागम
  2. प्रजातान्त्रिक उपागम
  3. बालको के दुर्व्यहार को व्यस्तता से कम करने के उपाय
  4. निष्पक्ष रूप से विधालय नियमो के अनुपात की बाध्यता

7. शिक्षण प्रक्रिया के दौरान सभी ब्लॉक आपके द्वारा पूछे गये प्रश्न का सही उत्तर नही देते तो आप इस समस्या का समाधान कैसे करेंगे ?

  1. प्रश्न बार-बार दोहरा कर
  2. बालको पर गुस्सा होकर
  3. प्रश्न को वही छोड़ देंगे
  4. प्रश्न बदलकर उत्तर प्राप्त करेंगे

8. शिक्षक-अभिभावक वार्तालाप का सबसे बड़ा लाभ यह होता है की

  1. बालक की उपलब्धियों व लक्ष्यों के बारे में शिक्षक-अभिभावक दोनो सहमत हो जाते है
  2. शिक्षक अभिभावक को समझता है की उसने बालको को किस आधार पर कितने-कितने अंक दिए है
  3. अभिभावक शिक्षक को बालक का पूर्व व्रत बताता है
  4. अभिभावक शिक्षक से पूछे की बालक का गृह-कार्य पूरा करने में वह कैसे तथा कितनी सहायता करे

9. समय-समय पर पाठ्य-पुस्तको को बदलते रहना चाहिए, चूँकि

  1. शिक्षक एक ही पुस्तक पढ़ाते हुए उबने लगता है
  2. नये लेखको को लिखने का अवसर मिलता है
  3. ज्ञान का नवीनीकरण होता रहता है
  4. ये सभी

10. निम्न में से क्या एक आजकल दी जा रही शिक्षा की प्रमुख विशेषता है ?

  1. बालको के भविष्य को सुधरती है
  2. इसमे ज्ञान का स्वरूप एक दम सैधान्तिक है
  3. इसमे ज्ञान उचच श्रेणी का है
  4. इसमें ज्ञान का स्वरूप नीरस है

Ans To CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper (बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान) 

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6 comments on “CTET Child Development Pedagogy Mock Test Paper
  1. rupali gupta says:

    Ye q aayege

  2. khushi says:

    q no 9 ka ans wrong h .r ans is 3

  3. khushi says:

    Q NO 9 KA ANS WRONG H R ANS 3

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